8
(3522) 23-51-09
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
г. Курган, ул. Пичугина, 38, каб. 207
Главная
Новости
По малой родине моей
Концепция
Мероприятия
Методический сборник
Школьные музеи
Документы
Реестр музеев
Методика
Экскурсии
Библиотека
Документы
Словарь
Афоризмы
Статьи, книги
Праздники
Личности
Моё Зауралье
Полезные ссылки
Конкурсы, конференции
Школьные музеи
Экскурсии
О проекте
Добро пожаловать
Контакты
Вход на сайт
Среда, 13 Сентябрь 2017 12:05
Программы для системы дополнительного образования детей. Активисты школьного музея.
размер шрифта
уменьшить размер шрифта
увеличить размер шрифта
Печать
Добавить комментарий
Оцените материал
1
2
3
4
5
(1 Голосовать)
Прочитано
936
раз
Опубликовано в
Методические рекомендации
Теги
Программа развития
Школьный музей
Скачать вложения:
programma_aktivisty_shkol_nogo_muzeya_avt_kazurova_o_a_konstantinov_yu_s_slesareva_l_p_-_m_fcdyutik_2008.pdf
(242 Скачиваний)
Последнее от
"Гибель империи. Российский урок"
Образовательный проект "Русские географические названия: история открытий"
Выставка «Назад в СССР»
ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ КОНКУРСОВ ШКОЛЬНЫХ МУЗЕЕВ И «ДИКТАНТА ПОБЕДЫ»
День рождение Урал Мороза отметили в городе Шадринске
Похожие материалы (по тегу)
В Кургане открыли областной филиал Музея Победы
Организация семейной игры-путешествия «Я поведу тебя в музей»
Из опыта регионов: Методические рекомендации по проведению открытого музейного урока «Русь ремесленная. Русь мастеровая»
ПАСПОРТ музея образовательной организации
Методическое пособие:Музейные технологии в учреждении дополнительного образования детей. Из опыта работы историко-краеведческого музея "Гордость моя - Ярославия"
Другие материалы в этой категории:
« Методическое пособие:Музейные технологии в учреждении дополнительного образования детей. Из опыта работы историко-краеведческого музея "Гордость моя - Ярославия"
Из опыта регионов: Методические рекомендации по проведению открытого музейного урока «Русь ремесленная. Русь мастеровая» »
Добавить комментарий
Наверх